Go to the main Content

<< Back to the home page

Istraživački boravak i stručna praksa studentica GFV-a na IZIIS-u u Skoplju, Sjeverna Makedonija

Author of Announcements: Karlo Leskovar, 19.06.2026. in category: Aktualno

Doktorandica Laura Novak i studentica našeg diplomskog studija Antonela Rabuzin, uspješno su završile višetjedni boravak na  Institutu za potresno inženjerstvo i inženjersku seizmologiju (IZIIS), Sveučilište svetog Ćirila i Metoda u Skoplju, Republika Sjeverna Makedonija, pod mentorstvom prof. dr. sc. Kemala Edipa. Tijekom svibnja i lipnja 2026. godine, studentice su se usavršavale u naprednom numeričkom modeliranju u programu PLAXIS 2D, statičkim i dinamičkim analizama tla te primjeni Pythona i Eurokoda 8.

Uz teorijski rad, prisustvovale su stručnim predavanjima o problematici likvefakcije tla oko podzemnih cjevovoda te primjeni suvremenih GIS tehnologija u analizi višestrukih prirodnih hazarda. Na terenu su s kolegama s IZIIS-a aktivno sudjelovale u primjeni metode seizmičke refrakcije te nedestruktivnom ispitivanju podzemlja georadarom (GPR) na lokaciji Stare željezare u Skoplju.

Ovaj uspješan boravak, ostvaren u sklopu HRZZ projekta SIGMATOPCRO (IP-2022-10-1296), rezultirat će zajedničkim kongresnim radom za ESC 2026 i znanstvenim radom u časopisu.

Tekst uredila i pripremila Laura Novak, univ. mag. geol.







EN

The Faculty website is available in Croatian language by default.
For information in English or another language, please use your browser’s built-in automatic translation tool (e.g. Google Chrome → Translate this page). This approach follows the growing trend of using AI-based translation systems to ensure accessibility and multilingual communication.

HR

Internetska stranica Fakulteta je dostupna na hrvatskom jeziku.
Za prikaz sadržaja na engleskom ili nekom drugom jeziku koristite automatski prevoditelj ugrađen u vaš internetski preglednik (npr. Google Chrome → Prevedi ovu stranicu). Takav pristup u skladu je s novim trendovima korištenja umjetne inteligencije za dostupnost i višejezičnu komunikaciju.