<< Back to the home page
Izvješće terenske nastave iz kolegija Hidrologija
Author of Announcements: Karlo Leskovar, 28.11.2023. in category: Aktualno
U okviru kolegija Hidrologija za studente 3. godine prijediplomskog studija Inženjerstva okoliša provedena je terenska nastava. Studenti su samostalno proveli vodomjerenje na rijeci Plitvici nedaleko Varaždina, u Jalkovcu. U okviru terenske nastave upoznali su se s radom dvaju uređaja za mjerenje brzine toka vode u otvorenim vodotocima, elektromagnetnim mjeračem toka i hidrometrijskim krilom. Rezultati mjerenja biti će obrađeni i analizirani u narednim auditornim vježbama.
- Back
- Oglas za posao: Colas d.o.o. - pripravnik
- Prezentacija UNESCO Groundwater Youth Network-a na Skupštinini HHD-a
- Studij inženjerstva okoliša danas je prezentiran u okviru "Dana visokoškolskih ustanova u Tehničkoj školi Čakovec“
- Početak HRZZ projekta SIGMATOPCRO - Amplifikacija seizmičkoga gibanja tla uzrokovana topografskim efektima u Sjevernoj Hrvatskoj
- Čestit Božić i Sretna Nova Godina
- Blagdana sv. Nikole fakultet uz Moto-mrazove iz Moto kluba Baroker
- STEM radionica - petak - 01.12.2023
- Održana 8. HRVATSKA KONFERENCIJA O VODAMA S MEĐUNARODNIM SUDJELOVANJEM - „Hrvatske vode u proizvodnji hrane i energije“
- Izvješće terenske nastave iz kolegija Hidrologija
- 2. KRUG NATJEČAJA za Erasmus+ mobilnost nastavnog i nenastavnog osoblja u ak. god. 2023./24. - programske zemlje (KA131)
- IZVJEŠĆE TERENSKE NASTAVE ZAVODA ZA UPRAVLJANJE VODAMA
- Stipendije za redovne studente 2023
- Sastanak partnera MAURICE projekta
- 3. znanstvena doktorske konferencije "Research in Environmental Engineering"
- 1. KRUG Natječaj za akademsku mobilnost u 2024. godini
- Otvorene prijave za sedmo izdanje jednog od najpopularnijih programa za mlade aktiviste u Hrvatskoj!
- Arhibau.hr 2023
- Uspješan završetak HrZZ projekta
- Svečana dodjela Rektorove nagrade za ak. god. 2022./2023.
- Uspješan završetak još jednog EU projekta - STEM Centar za djecu i mlade
Back
Google Maps
Facebook
YouTube
LinkedIn
Instagram